HyPS metodi: YRITÄ-OPI-ONNISTU-MENESTY

Toimintamme keskiössä ovat seuran sadat harrastajamme, joille haluamme tarjota turvallisen, motivoivan ja kehittävän toimintaympäristön tukemaan kunkin harrastajan henkilökohtaisia tavoitteita. HyPS-metodi pohjaa yksilökohtaiseen lähestymiseen samalla yhteisiä arvoja ja toimintatapoja kunnioittaen.

Metodin tehtävänä on toteuttaa valmennuslinjaa ja varmistaa, että pelaajakehitykseen tähtäävä valmennus toteutuu sen asettamien tavoitteiden sekä seuran arvojen mukaisesti.

Seurassamme on edelleen tärkeää, että kukin harrastaja ja urheilija voi olla toiminnassa mukana omana itsenään ja asettaa itselleen omat tavoitteensa. Keskiössä on jokaisen yksilön hyvinvointi ja kehittyminen omien tavoitteidensa mukaisesti, kuitenkin niin, että toimintaympäristö muodostaa joukkueen, jossa jokainen pelaaja kantaa vastuunsa oman toimintansa vaikutuksesta kokonaisvaltaiseen kehittymiseen.

Kaksi peruspilaria: Yrittäminen & kunnioittaminen

HyPS-metodi pohjautuu kahteen peruspilariin, jotka takaavat, että toimintaympäristö on turvallinen ja kehittävä. Jokaisella pelaajalla ja valmentajalla on oma vastuunsa toimintaympäristöstä ja on tärkeää, että jokainen yksilä myös ymmärtää vastuunsa. Joukkueessa toimiminen opettaa lapsille ja nuorille tärkeitä sosiaalisia taitoja, joissa yksilö oppii kantamaan vastuuta toimintansa vaikutuksista ympristöönsä.

1. Peruspilari: YRITTÄMINEN

Yrittäminen on perusta kaikelle kehittymiselle – ilman yritystä ei ole edistystä. Se tarkoittaa rohkeutta astua epämukavuusalueelle, antaa kaikkensa ja kohdata haasteet ilman pelkoa epäonnistumisesta. Jalkapallossa ja valmennuksessa yrittäminen näkyy monella tavalla:

• Asenne ja sitoutuminen
  • Pelaaja ei luovuta vastoinkäymisen kohdalla, vaan jatkaa yrittämistä ja pyrkii parantamaan suoritustaan.
  • Valmentaja on sitoutunut kehittämään paitsi pelaajia myös itseään. Valmentaja säilyttää positiivisen asenteen, tukee pelaajiaan ja näyttää omalla esimerkillään, mitä pitkäjänteinen työ tarkoittaa.
• Epäröinnin voittaminen
  • On uskallettava yrittää, vaikka lopputulos, saati onnistuminen, ei olisi varmaa. Jokainen haaste tarjoaa mahdollisuuden joko oppia tai onnistua.
• Prosessin arvostaminen
  • Yrittäminen ei ole pelkästään lopputuloksen tavoittelua, vaan jatkuvaa kehittymistä ja itsensä ylittämistä. Menestyminen on onnistumisten sarjan seurausta, mutta onnistumiset ovat yrittämisen, ja lukuisten epäonnistumisten, prosessin tulosta.

2. Peruspilari: KUNNIOITTAMINEN

Ilman kunnioitusta ei voi syntyä kestävää menestystä, koska jalkapallo – ja mikä tahansa urheilu – perustuu yhteistyöhön, luottamukseen ja reiluun peliin. Kunnioittaminen ilmenee eri tasoilla:

• Itsekunnioitus
  • Pelaaja pitää kiinni omista arvoistaan ja kunnioittaa seuran arvoja. Pelaaja pyrki aina parhaaseensa ja toimii esimerkkinä muille.
• Joukkuekaverin kunnioittaminen
  • Jokainen pelaaja on tärkeä, ja jokaisen panosta tarvitaan sekä arvostetaan. Kannustaminen, rehellinen palaute ja hyvä joukkuehenki rakentavat menestyvän ryhmän.
• Valmentajan kunnioitus pelaajia kohtaan
  • Valmentaja kuuntelee pelaajiaan, arvostaa heidän mielipiteitään ja luo avoimen ilmapiirin keskustelulle.
• Vastustajien kunnioittaminen
  • Hyvä kilpailuhenki syntyy siitä, että tunnustetaan vastustajan osaaminen ja taistellaan reilusti. Kunnioitus ei tarkoita pelkoa, vaan sen ymmärtämistä, että vahva vastus kehittää itseäkin paremmaksi.
• Valmentajien ja tuomareiden kunnioittaminen
  • Hyvä urheilija osaa ottaa ohjeita vastaan, noudattaa sääntöjä ja toimia esimerkillisesti pelikentällä ja sen ulkopuolella.

YRITÄ-OPI-ONNISTU-MENESTY

HyPS-metodin ydin kiteytyy tapahtumaketjuun YRITÄ-OPI-ONNISTU-MENESTY.

Jokainen näistä sanoista kuvaa vaihetta, joka auttaa kehittymään niin yksilönä kuin joukkueena.

YRITÄ
Kaikki oppiminen alkaa yrittämisestä. Ilman rohkeutta kokeilla ja astua epävarmuusalueelle ei voi syntyä kehitystä. Yrittäminen tarkoittaa sitoutumista, periksiantamattomuutta ja uskallusta kohdata haasteet.

OPI
Jokainen yritys tuo mukanaan mahdollisuuden oppia. Oppiminen ei tarkoita vain onnistumisista ammentamista, vaan erityisesti virheistä oppimista. Oppiminen voi vaatia lukuisia epäonnistumisia, mutta vain oikeaan suoritukseen tähtäävä yritys voi johtaa oppimiseen.

ONNISTU
Kun oppiminen muuttuu käytännöksi, syntyy onnistumisia. Onnistuminen ei aina tarkoita voittoa, vaan se voi olla pieniä askelia eteenpäin – parempia suorituksia, vahvempaa tiimityötä ja itseluottamuksen kasvua.

MENESTY
Menestys on seurausta jatkuvasta yrittämisestä, oppimisesta ja onnistumisista. Se ei ole pelkkä lopputulos, vaan prosessi, jossa yksilöt ja joukkue kehittyvät kokonaisvaltaisesti, saavuttaen tavoitteensa.

Kuinka metodi näkyy toiminnassamme?

HyPS-metodin jalkautus alkaa välittömästi. Järjestämme seuran vastuuvalmentajillemme ja muille valmentajillemme sisäisiä valmentajakoulutuksia, joissa koulutamme heitä käytännön toimintaan metodin mukaan. Kuten mainittua, ei kyseessä ole mikään suuri mullistus, vaan nykyisten toimintamallien terävöittäminen ja yhdistäminen tiiviimmin seuran missioon ja arvoihin.

PELAAJA:

• • Pyrkii suorituksissaan parhaimpaansa kehittyäkseen ja oppiakseen uutta
  • Keskittyy harjoiteltavaan tai opetettavaan asiaan
  • Uskaltaa yrittää vaikka tietää sen johtavan myös epäonnistumisiin
  • Yrittää uudelleen epäonnistumista huolimatta
  • Ottaa vastuun omasta yrittämisestään
  • On ajoissa paikalla keskittyneenä ja valmiina aloittamaan
  • Kuuntelee ja keskittyy, kun valmentaja puhuu - tai ainakin antaa muille mahdollisuuden toimia niin
  • Huolehtii varusteistaan pitäen ne tallessa ja hyvässä kunnossa
  • Antaa toimintarauhan muille toimia em. tavoin

VALMENTAJA:

• • On innostava ja luo harjoituksiin motivoivan ja turvallisen ilmapiirin
  • On sitoutunut oman osaamisensa kehittämiseen ja toimii itse esimerkkinä asenteesta oppimiseen
  • Ymmärtää, että virheet ovat osa oppimista - Valmentajan tehtävä on antaa rakentavaa palautetta ja ohjata oikeaan suuntaan
  • On ajoissa paikalla hyvin valmistautuneena
  • Pohjaa harjoitussuunnitelmansa valmennuslinjaan ja kausisuunnitelmaa
  • Valmentaa harjoitussuunnitelman mukaisesti
  • Tuo rakentavasti esille näkemyksiään harjoittelun ja pelaamisen kehittämiseksi
  • Tukee ja huomioi pelaajan yksilönä
  • Toimii esimerkkinä muille ja vaatii metodinmukaista toimintatapaa myös muilta valmentajilta

Lataa HyPS metodi (pdf):